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中國只看 SCI 的評價體系是否該改變了?

  時間:2014-12-10  

                                   

        近二十年來,中國的科研産出數量增長有目共睹,對全球的科研界貢獻良多,中國成爲世界科研與發表的領頭羊日子指日可待,其中一個不得不提的重要幕後推手就是 SCI 評價體系了,SCI 評價體系鼓勵國內的所有研究人員將研究成果發表到 SCI 索引的國際期刊上,更准確一點說,是要求,所以形成了中國論文一下子湧入國際期刊的現象,這項評價指標最早是由南京大學在 1980 年代所引進的,隨後才逐漸被廣泛采用。

時任南京大學校長的曲欽嶽院士表示,當時引進 SCI 的主要用意有二:一是當時中國學術界缺少一個客觀的評價標准,二是某些領域的專家不夠,無法像國際上一樣進行同行評審。引入 SCI 的目的,是希望用量化指標引導科研人員注意在國際學術期刊上發表論文,提高學校的學術競爭力。

隨著發表 SCI 論文逐漸滲入每個中國科研人員的生活,所有的基金、升等、學位都與 SCI 緊密連在一起,發 SCI 似乎成爲了所有科研人員的唯一目標,而科研單位爲了爭取經費,也開始要求單位成員必須發表一定數量的 SCI 論文。但這樣過度依賴 SCI 爲單一評量指標的做法也帶來了一些問題,爲了確保評等不被降級,單位開始提高 SCI 論文發表標准,原先一篇可能變成二篇,甚至開始要求發表的期刊影響因子分數,科研人員的發表壓力與之俱增,開始采取不端手法只求成功發表 SCI。這般盲目追求發表 SCI 論文數量的現象,也讓國際上對于中國科研産出的質量多有疑慮。

對于這個 SCI 現象,去年 11 月 22 日在北京大學醫學人文研究院舉辦的“SCI 論文與醫療、教學”全國學術研討會上,33 位知名醫學專家聯合簽署了名爲“正確處理 SCI 論文與醫療、教學關系”的倡議書,指出單用 SCI 這個指標來決定以爲醫生、研究人員、老師的價值是違反這些人員的本質的,身爲倡議書其中一位簽署人員,北京大學人民醫院心血管疾病研究所胡大一更表示:「SCI 的引進雖對我國科研和學術發展與國際接軌有一定促進作用,而教育科研基金獎勵評審、職稱晉升、院士評審、學校醫院重點學科評定所有體系卻都被套牢在 SCI 的枷鎖中,導致了國內學風浮躁,科研不惜造假成風。教學和行醫看病兩項是學校和醫院最重要的功能,而目前教師與醫生的主業變得無足輕重。」

隨著醫界發出的抗議聲浪,中科院無獨有偶也在微信公衆號裏推送了《高科技與産業化》雜志在 2011 年 11 月號發表的一篇名爲“SCI 的哀與愁”的文章,作者田保中對當前 SCI 評價提出了 3 個解決之道:

1. 科研人員及單位應認識到 SCI 期刊和論文的影響因子高低是有許多因素造成的

2. 中國學術界應制定更科學、更公平、更多元的學術評價和基金項目立項標准

3. 國家應按梯度扶持優秀的刊物成爲具有國際影響力的 SCI 期刊

雖然當初采用 SCI 這個指標的用意是讓國內有一個統一的評價標准,但隨著時間過去延伸出許多亂象,導致中國的研究成果質量與研究人員誠信受到質疑,著實需要重新省視唯 SCI 不可的標准,應該有更全面的方式確保科研質量和國際能見度之間的平衡。



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